• Задержку речевого и психического развития (ЗПРР, ЗРР, ЗПР), алалию, отсутствие речи и др.
• Трудности в коммуникации (включая подбор и внедрение систем АДК).
• Нежелательное поведение, проблемы с учебным поведением и адаптацией в детском коллективе.
• Сложности в социализации и освоении бытовых навыков самообслуживания.
• Трудности в коммуникации (включая подбор и внедрение систем АДК).
• Нежелательное поведение, проблемы с учебным поведением и адаптацией в детском коллективе.
• Сложности в социализации и освоении бытовых навыков самообслуживания.
РАБОТА С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ:
Дополнительное образование:
• Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями.
• Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) в профессиональной деятельности педагогов-психологов, учителей-логопедов и коррекционных педагогов (ИПАП).
• Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями.
• Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) в профессиональной деятельности педагогов-психологов, учителей-логопедов и коррекционных педагогов (ИПАП).
• РГПУ им. А.И. Герцена, «Психология», бакалавр психологии.
• Профессиональная переподготовка: «Логопедия. Содержание и организация коррекционной педагогической работы» (АДПО), квалификация «учитель-логопед, учитель-дефектолог».
• Профессиональная переподготовка: «Логопедия. Содержание и организация коррекционной педагогической работы» (АДПО), квалификация «учитель-логопед, учитель-дефектолог».
ОБРАЗОВАНИЕ:
«Работа с детьми похожа на море: порой спокойное, порой бурное, но всегда полное надежды и радости, как океан бесконечных возможностей и новых открытий. Я верю, что ключ к развитию каждого ребёнка — это найти его уникальный путь к общению и познанию мира».
Педагог-психолог со специализацией в нейропсихологическом подходе, логопед-дефектолог. Специалист по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК). Специалист по запуску и развитию речи, коррекции поведения и социализации детей с различными особенностями в развитии.
